Ich habe einen Magisterabschluss in Germanistik und ein didaktisches Weiterbildungsstudium für das Unterrichten von Deutsch als Zweit- und Fremdsprache. Weiterhin habe ich ein Zertifikat als interkulturelle Trainerin mit besonderem Fokus auf interkulturelle Fremdsprachendidaktik. Näheres können Sie hier nachlesen. Ich habe bereits Unterrichtserfahrung mit unterschiedlichen Zielgruppen. Einige meiner SchülerInnen haben die Universität besucht und bereits eine andere Fremdsprache gelernt, andere hatten nur wenig Schulbildung oder waren Analphabeten ohne gemeinsame Referenzsprache. Ich habe sowohl mit Kindern als auch mit Jugendlichen und Erwachsenen gearbeitet. Als Sozialarbeiterin habe ich zudem viel Erfahrung in der Bildungsarbeit und der Einschätzung von Stärken und Schwächen sowie der geduldigen Förderung. Für eine qualitativ hochwertige Konzeption und Durchführung meines Onlineunterrichts habe ich mich zusätzlich zu den fachlichen Qualifikationen auch in Bezug auf didaktische und technische Besonderheiten des digitalen Unterrichts weitergebildet.
Mein Unterricht ist lebhaft und kommunikativ. Sprachliches Handeln ist eine der wichtigsten Kompetenzen beim Lernen einer Sprache, die ich gezielt fördere. Ich biete Möglichkeiten zum Selbststudium, da ich mit der Software Deutschfuchs arbeite, zu dem die LernerInnen auch außerhalb des Unterrichts Zugang haben. So kann ich während der Stunden viel Zeit in die direkte Kommunikation investieren und längere Aufgaben der Schreib- oder Leseförderung bzw. deren Vorbereitung eigenständig bearbeiten lassen, so dass dies nicht von der Unterrichtszeit abgeht.
Ich bin eine geduldige Lehrerin, die ressourcenorientiert und effizient arbeitet. Meine SchülerInnen sollen sich gut aufgehoben und sicher fühlen und dabei ihre eigenen Ziele erreichen. Ich lege großen Wert auf professionellen Unterricht, der den SchülerInnen alle Möglichkeiten gibt, die Sprache effizient und nach ihren zeitlichen Ressourcen zu erlernen.
Als interkulturelle Trainerin unterrichte ich interkulturelle Landeskunde. Ab einem Sprachlevel von B1 ist es möglich, tiefergehende Übungen aus dem interkulturellen Training auf Deutsch in den Unterricht einzubauen. Bei einem geringeren Sprachlevel sollte mindestens eine B1 Kompetenz in Englisch vorhanden sein, damit wir eine gemeinsame Referenzsprache haben. Das wichtigste an tiefergehenden interkulturellen Übungen ist die Reflektion. Es muss unbedingt möglich sein, seine Erfahrung und Empfindung, vor allem aber auch mögliche Irritationen äußern und besprechen zu können.
Einzelunterricht: 45 Euro pro Unterrichtseinheit (45 Minuten)
Dieser Preis beinhaltet bereits die Vor- und Nachbereitung des Unterrichts, den Zugang zur Lernsoftware Deutschfuchs und die Konzeptionierung und Bereitstellung von Aufgaben und Material zwischen den Unterrichtsstunden.
Gruppenunterricht und Firmenunterricht auf Anfrage.
Der Deutschunterricht findet grundsätzlich online statt, kann aber unter bestimmten Voraussetzungen und nach Absprache auch im Raum Bremen/Niedersachsen in Präsenz durchgeführt werden.